Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Organización y gestión educativa > Wpływ kultury szkolnej na rozwój moralny dzieci
Wpływ kultury szkolnej na rozwój moralny dzieci

Wpływ kultury szkolnej na rozwój moralny dzieci

Hina Akbar

82,98 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Organización y gestión educativa
ISBN:
9786209297229
82,98 €
IVA incluido
Disponible
Añadir a favoritos
Sobre IBD

Celem niniejszego badania było zbadanie wpływu kultury szkolnej na rozwój moralny dzieci. Badaniem objęto wszystkie publiczne i prywatne szkoły średnie i wyższe szkoły średnie z dystryktu Lahore. Próbę stanowiło 30 szkół wybranych losowo z całej populacji, a dane zebrano od 30 uczniów i 10 nauczycieli z każdej szkoły wybranych losowo. Badanie miało charakter przyczynowo-skutkowy i porównawczy ex post facto. Rodzaj kultury szkolnej określono za pomocą „Skali kultury szkolnej' autorstwa Khanama (2013). Skala pozwalała zidentyfikować cztery rodzaje kultury: autokratyczną, liberalną, demokratyczną i kolegialną. Rozwój moralny uczniów poszczególnych szkół określono za pomocą MDII (Moral Development Interview Inventory) autorstwa Khanama (2010). Wyniki pokazały, że rozwój moralny w kulturze autokratycznej i kolegialnej był wystarczająco wysoki, aby osiągnąć czwarty etap, na którym uczniowie przestrzegają praw i zasad bez kwestionowania ich teoretycznych podstaw i są odpowiedzialni za etykę i wartości szkolne. Z drugiej strony, w kulturach demokratycznej i leseferystycznej osiągnęli oni stosunkowo niższe etapy.

Artículos relacionados

  • Walking the Law and History
    Michelle Janene
    The companion student workbook for the Bible curriculum of Walking the Law and History Genesis. Students will participate in deep Bible study of the creation of the world, the foundations of the Christian faith, and the formation of the Jewish nation.  ...
    Disponible

    9,81 €

  • Reforming Education for the Real World
    George P Waldheim
    Education, as we know it in America, is too often characterized as living in a world by itself; unaccountable and unimproved--so different from the Real World.  Year after year 'Band-Aid' attempts are initiated to improve education and again, year after year, those attempts only produce marginal improvement--if any.  Thus, our international ranking is still depicted as 'mediocr...
    Disponible

    12,21 €

  • Let’s Talk Sex & STDs
    Dr. Katina Davis-Kennedy / DrKatina Davis-Kennedy
    There comes a time when every person has to learn about sex; typically, students learn within their middle school years about sex education. Unfortunately, by then they have been influenced by others with the wrong information, or have heard rumors that are mostly untrue. Let's Talk Sex and STDs: The Student Edition is here to lay all of the misleading information and stori...
    Disponible

    25,31 €

  • Learning with Mobile Technologies, Handheld Devices, and Smart Phones
    Mobile Learning is a new trend in pedagogical communities. It matches the speed of fast moving methodologies in pedagogical world. The theories of activity-based learning, problem-based learning, work-based learning, and opinion-based learning, learner-centered learning, and so forth, can be integrated with these tiny handheld devices. Students and teachers communicate effectiv...
    Disponible

    229,54 €

  • Cultural Awareness and Competency Development in Higher Education
    As the world becomes more globalized, student populations in university settings will continue to grow in diversity. To ensure students develop the cultural competence to adapt to new environments, universities and colleges must develop policies and programs to aid in the progression of cultural acceptance and understanding. Cultural Awareness and Competency Development in High...
    Disponible

    275,84 €

  • Advancing Next-Generation Teacher Education through Digital Tools and Applications
    The implementation of the Common Core State Standards program has spearheaded many changes within the education field. As this initiative is ultimately designed to optimize student performance and success, it is critical that teacher education programs and technological tools being utilized in classrooms align with Common Core State Standards. Advancing Next-Generation Teacher ...
    Disponible

    236,32 €

Otros libros del autor

  • Auswirkungen der Schulkultur auf die moralische Entwicklung von Kindern
    Hina Akbar
    Das Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen der Schulkultur auf die moralische Entwicklung von Kindern zu untersuchen. Die Grundgesamtheit der Studie umfasste alle öffentlichen und privaten Sekundar- und Oberschulen aus dem Distrikt Lahore. Die Stichprobe bestand aus 30 zufällig aus der Grundgesamtheit ausgewählten Schulen, und die Daten wurden von 30 Schülern und 10 Lehrer...
    Disponible

    83,04 €

  • Effet de la culture scolaire sur le développement moral des enfants
    Hina Akbar
    L’objectif de cette étude était d’observer l’effet de la culture scolaire sur le développement moral des enfants. La population étudiée comprenait toutes les écoles secondaires et supérieures publiques et privées du district de Lahore. L’échantillon était composé de 30 écoles sélectionnées au hasard parmi la population et les données ont été recueillies auprès de 30 élèves et 1...
    Disponible

    83,04 €

  • Effetto della cultura scolastica sullo sviluppo morale dei bambini
    Hina Akbar
    Lo scopo di questo studio era quello di osservare l’effetto della cultura scolastica sullo sviluppo morale dei bambini. La popolazione dello studio era costituita da tutte le scuole secondarie e superiori pubbliche e private del distretto di Lahore. Il campione era composto da 30 scuole selezionate casualmente dalla popolazione e i dati sono stati raccolti da 30 studenti e 10 i...
    Disponible

    82,98 €

  • Efeito da cultura escolar no desenvolvimento moral das crianças
    Hina Akbar
    O objetivo deste estudo foi observar o efeito da cultura escolar no desenvolvimento moral das crianças. A população do estudo foi composta por todas as escolas secundárias e secundárias superiores públicas e privadas do distrito de Lahore. A amostra foi composta por 30 escolas selecionadas aleatoriamente da população e os dados foram recolhidos de 30 alunos e 10 professores de ...
    Disponible

    83,04 €