Claudia Dornath
Com o presente estudo de eficácia, a autora questiona qual a contribuição dos projetos de pedagogia teatral em termos das suas possibilidades de utilização em diferentes áreas de atuação do serviço social. Claudia Dornath analisa, com a ajuda de entrevistas a especialistas e discussões em grupo, as áreas de atuação do serviço social com idosos, no setor do emprego e na assistência a delinquentes, bem como no trabalho com crianças e jovens. Ela demonstra que a participação em projetos de pedagogia teatral não só serve para a aquisição de competências-chave, mas também tem uma influência significativa na personalidade dos participantes, ajudando-os a desenvolver o seu potencial ao máximo.
