Vorlesungen über Psychopathologie des Kindesalters

Es ist in der geschichtlichen Riickschau bemerkenswert, daB die erste Bearbeitung der Geistesstorungen des Kindesalters der Feder des Forschers enstammt, dem die Psychiatrie auch die erste selb-' standige Allgemeine Psychopathologie zu verdanken hat, des Freiburger Klinikers EMMINGHAUS. Die von dem Mittelpunkte der klinischen Psychiatrie nach zwei besonderen Richtungen gewendete Einstellung des klinischen Interesses und des Fragens nach den allgemeinen Grund­ lagen des Gebietes hat eine mehr als zufallige und personliche Be­ deutung. Denn die Psychopathologie des Kindesalters, das hat ihre Geschichte deutlich gezeigt, steht zur allgemeinen Psychopathologie und zu den sie weithin bestimmenden Stromungen in der Psychologie selbst in Beziehungen von besonderer Art. Das beweist am deutlichsten der jahrzehntelang wahrende, be­ herrschende EinfluB der assoziationspsychologischen Richtung. Auch eine kritische Stellungnahme zu ihr wird niemals verkennen diirfen, daB sie auf dem Gebiete der kindlichen Psychologie und Psycho­ pathologie Wege gebahnt und eine groBe Fiille tatsachlichen Wissens erschlossen hat. Dnd auch hier war es der Fiihrer dieser Richtung in der klinischen Psychiatrie und allgemeinen Psychologie, TH. ZIEHEN, der eine monographische Darstellung der Geistesstorungen des Kindes­ alters unternahm. Wie es dem geschlossenen Gefiige der assoziations­ psychologischen Grundlage entspricht, vollzog sich die Dbertragung der auf die klinische Psychiatrie des Erwachsenen angewandten Ge­ sichtspunkte viel glatter, reibungsloser mochte man sagen, als es von jeder anderen psychologischen Basis aus denkbar ist. Diese einseitige EinheitIichkeit tragt aber zugleich die Vorraussetzungen moglicher Vollstandigkeit des, von ihr aus gesehen, einer neuen Ordnung nicht bediirftigen Stoffes in sich.