Pierre OLELA NGONGO
Niniejsza praca dotyczy korupcji, niesprawiedliwości i pogorszenia się edukacji w Demokratycznej Republice Konga (DRK) poprzez zjawisko „szkół czarownic'. Autor Pierre OLELA NGONGO opisuje, jak prywatyzacja edukacji doprowadziła do powstania przedsiębiorstw, dla których priorytetem jest zysk, co doprowadziło do oszukańczych praktyk, takich jak rejestracja uczniów nieposiadających dokumentów prawnych, fałszowanie dokumentacji szkolnej i sprzedaż dyplomów. Książka podkreśla niszczycielski wpływ korupcji na uczniów, nauczycieli i społeczeństwo, podkreślając współudział inspektorów szkolnych i skorumpowaną organizację egzaminów. Konsekwencje są niepokojące: dewaluacja dyplomów, trudności w integracji zawodowej i utrata zaufania do edukacji. Autor maluje także mroczny obraz głównych uczestników tej korupcji, w tym menadżerów szkół prywatnych, nauczycieli i władz oświatowych, którzy pomagają utrwalić system. Ponadto osobiste świadectwo autora ilustruje trudność zachowania nieskazitelności.