Inicio > Lenguas > Lingüistica > Proces nauczania i uczenia się języka angielskiego w szkole publicznej
Proces nauczania i uczenia się języka angielskiego w szkole publicznej

Proces nauczania i uczenia się języka angielskiego w szkole publicznej

Larissa Resende da Costa Tassi / RITA Santos

58,88 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Lingüistica
ISBN:
9786209252174
58,88 €
IVA incluido
Disponible
Añadir a favoritos
Sobre IBD

W niniejszej pracy przeanalizowany zostanie proces nauczania i uczenia się języka angielskiego w szkole publicznej. Celem jest obserwacja teoretycznej przydatności podejść dydaktycznych w praktyce nauczycielskiej. Analiza została przeprowadzona na podstawie obserwacji lekcji języka angielskiego oraz ankiet rozdanych uczniom i nauczycielom, które zostaną porównane z teorią, aby przeanalizować stopień trudności napotkany w procesie uczenia się. Celem pracy jest przedstawienie nowej propozycji nauczania języka angielskiego w celu ułatwienia praktyki nauczycielskiej.

Artículos relacionados

  • User-Centered Computer Aided Language Learning
    Giorgos Zacharia / Panayiotis Zaphiris
    ...
    Disponible

    112,14 €

  • Deep Learning for Natural Language Processing
    Marco Antonio Valenzuela-Escárcega / Mihai Surdeanu
    ...
    Disponible

    47,60 €

  • Deep Learning for Natural Language Processing
    Marco Antonio Valenzuela-Escárcega / Mihai Surdeanu
    ...
    Disponible

    144,63 €

  • Lecciones sobre espinosa medrano
    Luis Jaime Cisneros Vizquerra
    La obra de Juan de Espinosa Medrano, apodado en su tiempo «El Lunarejo» (c. 1629-1688), fue uno de los mayores focos de interés académico de Luis Jaime Cisneros (1921-2011). En 1980 aparecieron sus primeros trabajos dedicados a estudiar los textos capitales de Espinosa Medrano (el Apologético en favor de don Luis de Góngora, la Panegírica declamación por la protección de las ci...
    Disponible

    17,16 €

  • Lyre Book
    Matthew Kilbane
    Redefines modern lyric poetry at the intersection of literary and media studies.In The Lyre Book, Matthew Kilbane urges literary scholars to consider lyric not as a genre or a reading practice but as a media condition: the generative tension between writing and sound. In addition to clarifying issues central to the study of modern poetry--including its proximity to popular song...
    Disponible

    50,84 €

  • Translation-mediated Communication in a Digital World
    David Ashworth / Minako O’Hagan
    The Internet is accelerating globalization by exposing organizations and individuals to global audiences. This in turn is driving teletranslation and teleinterpretation, new types of multilingual support, which are functional in digital communications environments. The book describes teletranslation and teleinterpretation by exploring a number of key emerging contexts for langu...
    Disponible

    42,11 €

Otros libros del autor

  • Der Prozess des Lehrens und Lernens der englischen Sprache im öffentlichen Bildungswesen
    Larissa Resende da Costa Tassi / RITA Santos
    In der vorliegenden Arbeit wird der Prozess des Lehrens und Lernens der englischen Sprache im öffentlichen Bildungswesen analysiert. Dabei soll die theoretische Anwendbarkeit der Lehransätze in der Unterrichtspraxis untersucht werden. Die Analyse erfolgte anhand von Beobachtungen im Englischunterricht und von Fragebögen, die an Schüler und Lehrer verteilt wurden und mit der zug...
    Disponible

    58,96 €

  • The teaching and learning process of English in public schools
    Larissa Resende da Costa Tassi / RITA Santos
    This paper analyzes the teaching and learning process of English in public schools. It aims to observe the theoretical applicability of teaching approaches in teaching practice. The analysis was conducted through observations of English classes and questionnaires distributed to students and teachers, which will be compared with the supporting theory in order to analyze the degr...
    Disponible

    58,88 €

  • Le processus d’enseignement et d’apprentissage de l’anglais dans le réseau public
    Larissa Resende da Costa Tassi / RITA Santos
    Dans le présent travail, nous analyserons le processus d’enseignement et d’apprentissage de l’anglais dans le réseau public. Nous cherchons à observer l’applicabilité théorique des approches pédagogiques dans la pratique enseignante. L’analyse a été réalisée à partir d’observations des cours d’anglais et de questionnaires distribués aux élèves et aux enseignants, qui seront con...
    Disponible

    58,96 €

  • Il processo di insegnamento e apprendimento della lingua inglese nella scuola pubblica
    Larissa Resende da Costa Tassi / RITA Santos
    Nel presente lavoro verrà analizzato il processo di insegnamento e apprendimento della lingua inglese nella scuola pubblica. Si intende osservare l’applicabilità teorica degli approcci didattici nella pratica dell’insegnamento. L’analisi è stata effettuata attraverso osservazioni delle lezioni di inglese e questionari distribuiti a studenti e insegnanti, che saranno confrontati...
    Disponible

    58,96 €