Diana Rodríguez Ariza
El bullying escolar desde autores como Olweus, Ortega, Chaux, Cerezo y Martínez, es una conducta de intimidación física, verbal, psicológica y/o social que se presenta entre escolares de forma repetida, allí un estudiante escoge a otro siendo la víctima de los constantes ataques, se realiza con la intención de humillar.Por lo tanto, la presente investigación se centra en la temática del bullying escolar y contiene una propuesta pedagógica para disminuir dicha problemática que fue realizada con niños y niñas del grado segundo del Colegio Distrital OEA de la ciudad de Bogotá. En el presente documento se encuentran fundamentos teóricos, que con argumentos soportan la propuesta que se realizó como objetivo general y dan respuesta a los resultados por medio de los instrumentos aplicados.
